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引入新课的方法很多。但不论以那种方法和手段引入新课，必须根据教学目的，教学内容和学生的具体情况而定。将学生从“要我学”被动学习情绪激发到“我要学”的积极主动的学习欲望上来。使学生能够自觉地参与课堂教学过程。文章结合初中数学新课标的特点和自己的教学实践总结一些引入新课的方法。
浅谈数学新课引入的点滴体会
【摘 要】
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引入新课的方法很多。但不论以那种方法和手段引入新课，必须根据教学目的，教学内容和学生的具体情况而定。将学生从“要我学”被动学习情绪激发到“我要学”的积极主动的学习欲
【机 构】
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唐山市丰南区黑沿子中学
【出 处】
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商情
【发表日期】
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2009年16期
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