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在教学中，教师往往忽视了学生的错误，课堂上的、作业中的，但往往这些错误才是学生真正不会的需要教师反思的东西，重视学生的每一次错误，让错误成为教师和学生共同的教学资源，在错误中开辟新的天地。
让错误伴我们进步
【摘 要】
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在教学中，教师往往忽视了学生的错误，课堂上的、作业中的，但往往这些错误才是学生真正不会的需要教师反思的东西，重视学生的每一次错误，让错误成为教师和学生共同的教学资源，在错误
【机 构】
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祁连县民族中学青海祁连 810400
【出 处】
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读与写（中旬）
【发表日期】
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2016年8期
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