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本文主要阐述如何调动学生的积极性，让学生真正参与到数学课堂上来，从学生的年龄特征出发，发挥教师的主导作用，定好自己的角色，营造宽松的情境，培养良好的学习习惯，鼓励学生动手操作，真正让学生发挥主体作用，自主获得知识，体验过程，培养能力，提高素养，使数学课堂高效。
如何让学生积极参与到初中数学课堂上
【摘 要】
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本文主要阐述如何调动学生的积极性，让学生真正参与到数学课堂上来，从学生的年龄特征出发，发挥教师的主导作用，定好自己的角色，营造宽松的情境，培养良好的学习习惯，鼓励学生动手操作
【机 构】
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贵州省遵义市第十九中学
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2015年30期
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