素质教育与应用能力培养并重的实践教学模式研究

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  摘要:文章针对地方院校专业实践教学的特点和普遍存在的问题,分析了实践教学中层次多、行业多、实验内容多的特点,以河北联合大学土木工程实验中心实践教学为例,结合专业特点,从优化实践教学内容、科学组织设计实践教学过程等方面,构建了素质教育与应用能力培养并重的实践教学模式。
  关键词:素质教育;应用能力;实践教学;模式
  中图分类号:G642.0
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