【摘 要】
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随着教育改革的不断推进,初中地理教学的教学理念也在不断进步.目前,我国许多地区的初中地理教师已经着手课堂管理方法的探索,将课堂教学的目标从单一的提高学生的地理成绩转
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随着教育改革的不断推进,初中地理教学的教学理念也在不断进步.目前,我国许多地区的初中地理教师已经着手课堂管理方法的探索,将课堂教学的目标从单一的提高学生的地理成绩转变为提高学生自主学习能力,提高学生对地理知识学习的积极性和创造性.在初中地理教学中应用小组合作的学习方法是新时期教育改革背景下对初中地理教学和课堂管理方法的一种重要尝试,本文主要围绕小组学习这一学习方法在地理教学当中的应用方法进行研究.
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