作文是语文考试中的重头戏，学生都期盼能在众多的考生中脱颖而出，写出高分作文。那么，怎样在短短的45分钟内写出美妙的作文呢？
　　一、慧眼传神的标题
　　要在考场中取悦阅卷教师，就要先用传神的标题去构建作文的佳境，标题是眼睛，好的作文就要有一双迷人的慧眼。现在学生训练了大量的话题作文，大部分学生却把标题拟得老气横秋，或者干脆用话题作为文章的标题，让人一看就不愿给高分。所以作为考生，要充分意识到阅卷教师的疲惫，用尽量新、雅、美的标题去引起教师的注意。标题拟好了，实际上也是在为考场作文创设景致，而独特的标题更是作文独僻佳境的最好体现，会让人为之一震。
　　二、新颖别致的开头
　　俗话说：“良好的开头是成功的一半。”万事开头难，做事如此，写文章也是如此。中国古代作家对文章的开头都很讲究，所以有“凤头、猪肚、豹尾”的说法。“凤头”是传说中的凤凰的头，这种鸟谁也没有见过，但在画家的笔下，可以看到小小的凤凰头上的羽毛，色彩斑斓，引人注目，给人以美的享受。说文章的开头要像“凤头”，是说文章的开头要写得好，写得漂亮，让人愿看、要看、想看下去。对阅卷教师来说，新颖别致的开头能令他们眼前一亮，从而细心阅读文章，对考生的好感油然而生，这就成功了一半。
　　三、诗情画意的意境
　　考场散文的最高境界是诗情画意，有时即使寥寥几笔，也能让阅卷教师如获至宝。意境就是作者的思想感情和客观事物的高度融合，就是作者所创造的那种情景交融、形神兼备的艺术境界。散文要富有诗意，就应该有意捕捉优美的意象并寄托感情。形象一点说，就是要在写散文的时候，感到仿佛是在写诗和作画，要表达出情味、画面和韵致，同时还要追求语言的诗化，主要表现在凝练含蓄、形象具体、音韵节奏等方面。要特别善于用精炼语句点染诗意，通过绘形、绘色、绘声的描写，让阅卷教师生发丰富的联想和想象，从而满目生辉，满口溢香。
　　四、飞扬多姿的文笔
　　考场作文，语言和内容是阅卷教师最为看重的两个方面，也是体现考生写作潜能最重要的两个方面。在作文中，写景状物，要绘形绘色；写人叙事，要生动传神；议事言理，要生动风趣。在语言上，要广采博学，遣词造句要力求神韵，甚至广用修辞，使文笔飞扬多姿，这样通篇就会文采洋溢，处处精彩，也就达到了文章的另一种境界与高度。语言“有文采”，可以弥补发展等级其他方面的不足，用语言的恣意挥洒来张扬考场作文个性化的境界，已是考场作文成功的最为公开的秘密。
　　五、精思巧构的设计
　　一篇作文最能体现佳境的是构思，而篇章的创意又最能体现构思的匠心。在佳境创意上求新，一是要有奇特的想象，二是要学会变换角度。通过奇特想象创设佳境，奇特的想象主要是指创造性想象，是作者按照自己的创见形成某种独立性想象的心理过程。在具体构思中，作者由命题去构造新的形象或建设新的理论。如果囿于一个观察点，庐山只能给你固定不变的老面孔；调整视角，“横”看“侧”眺，那么奇峰异岭就会迎面而来，获得“远近高低各不同”的审美愉悦。只有用创新的眼光审视话题，运思谋篇，佳境才会脱颖而出。构思时，机智地寻找“变异”点，形成变异式佳境；反弹琵琶，逆向思维，形成反向式佳境；避开由范例引发的“第一构思”，把目光投向“另类”，形成另类式佳境；避实就虚，以虚驭实，形成就虚式佳境；等等，都会使文章创意不凡。
　　六、迷众勾魂的文面
　　在考场中，最能引起阅卷教师直观好感的就是文面。文面就是文章书写、标点符号、行款格式所构成的整体面貌。优美的文面应该是：书写规范，字体工整，整洁美观；标点符号使用正确，运用规范；行款格式正确，卷面美观可人；等等。这些方面，也是考生语文能力的最直接的体现。文面能够迷众勾魂，有时即使在内容和语言方面有较大的缺憾，但阅卷教师也会爱屋及乌，给一个满意的成绩，谁能说绝美的文面不是一种作文成功的佳境呢？