【摘 要】
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高职教育的目的是培养高素质的技能型人才,这就决定了高职学生必须具备较强的动手操作和独立解决问题的能力。行动导向教学法是实现这个目的的有效方法,但在具体实施过程中存
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高职教育的目的是培养高素质的技能型人才,这就决定了高职学生必须具备较强的动手操作和独立解决问题的能力。行动导向教学法是实现这个目的的有效方法,但在具体实施过程中存在一些困难,本文分析了行动导向教学法在高职教学中存在的问题,并针对这些问题提出了相应的建议。
The purpose of higher vocational education is to train high-quality skilled personnel, which determines the vocational students must have a strong hands-on and independent ability to solve the problem. Action-oriented pedagogy is an effective way to achieve this goal, but there are some difficulties in its implementation. This article analyzes the problems that action-oriented pedagogy has in higher vocational education and puts forward corresponding suggestions to these problems.
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