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幼儿园作为幼儿在成长过程中吸收知识与行为教育的主要渠道,其教育的重要性可想而知.幼儿时期的孩童们在玩耍中学习知识,在幼师的引导下了解生活与自我探究学习的能力.可随着部分家长以及一些私立幼儿园为了一己私欲,将超出幼儿期孩童理解范围外的知识强加进幼儿的教育体系中,导致幼儿在学习起点上产生了抗拒的心理.这不仅不能提高幼儿的知识吸收,更是抹灭幼儿的童真.因此正确的幼儿教学方法才可以让幼儿更有效地吸收知识培养特长.