别一种潇洒

来源 :读书 | 被引量 : 0次 | 上传用户:show800811
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  是读了张默生的《记怪诗人徐玉诺》(收入《异行传》中)之后,才急急找来《徐玉诺诗文选》快读一过的。故首先感兴趣的,是“玉诺君”其人。
  “他的全部生活,可说是一首极长的叙事诗”——张著撷取的,便是这长诗的片断。这位徐诗人任教洛阳省立四师时,某日送客至车站,及车将开时,不欲作别,遂送到郑州,郑州复又送至北平,后友人他去,送客者却坐困逆旅。于是大登启事,云独身飘泊北平,无以为生,意欲觅求职业,上而大学教授,下而各机关录事,月薪在二十元之谱,均可应聘。启事登出,未及候得结果,又随俄国盲诗人爱罗先珂往赴东三省,诗人返国,他便在吉林一所中学做教员。旋又住厌,一发远行,一行而至福建,仍教书为生。直至革命军北伐到河南,方辗转返乡。此一番送客,一送数年,而行前与行间又并无一语告知家中校中!
  而且这位徐诗人,从来是想到什么,便做什么。想到要开一洋服店,率即干将起来。不惜工本,不计费。某日念及数百里之外家中的毛驴,即刻致函家人,嘱将驴送至学校。又一日思念家养之牛,遂告假归里,牵牛而返。即教课亦如是。讲到兴起处,占用了他人的课时,也浑然不觉。倘若无话,则便戛然而止。或询之,答曰:“没有话说了,还在众人面前装蒜干什么?”
  
  “玉诺君的性情,是和人无论怎样交情厚,终日恋恋不舍,但一别即恝然忘怀。对朋友如此,对亲爱的家人亦如此。……但他与人也从无仇怨,你无论怎样想得罪他,也得罪不了他。他没有机心,更没有诡诈,他总是觉得世上都是好人,别人想玩弄他,也不易发生效力,因为他对恶意的袭击,是抱着不抵抗主义的,所以对方也无所施其伎俩。总之,他能善忘,好也忘,不好也忘,事过境迁,则统统忘去。”
  
  ——多情耶?无情耶?我以为,是多情,而非执著于情。情至,则尽其情;情去,则遽尔相忘,不为之所累也。
  不过,默生先生所认识的玉诺君,已是不大作诗的诗人了——他的诗作,或曰使他可以诗人称的诗作绝大多数写在一九二五年以前。
  那却是怎样的一些诗呢——
  
  湿漉漉的伟大的榕树/罩着的曲曲折折的马路,/我一步一步地走下,/随随便便地听着清脆的鸟声,/嗅着不可名的异味……/这连一点思想也不费,/到一个地方也好,/什么地方都不能到也好,/这就是行路的本身了。
  
  张默生笔下的“怪诗人”,正是入于这一境界的。
  但是,他又并非不知秦汉无论魏晋、“连一点思想也不费”的桃花源中人,而是一位苦苦思索的哲人,否则,又怎能写出这样的诗:
  
  “人类是命运弄熟的猴子。我们要穿什么衣裳,戴什么帽子,什么鬼脸,怎样地跳踉,忸怩;甚至于要表出如何的情绪——哭——笑——,只看他那一面惊心动魄地铜锣敲的是什么调门;那只,我们不敢见的鞭子怎样地挥扫了!……”
  
  彻悟如斯的诗人自然不甘愿做命运的猴子。孔子曰:“不得中行而与之,必也狂猖乎!”狂狷者,愤世嫉俗也,反抗命运也。“子列子居郑圃,四十年人无识者。”(《列子·天瑞》)有注云:“非形不与物接,言不与物交,不知其德之至,则同于不识者矣。”不求宛转媚俗,亦不必乞于识者,却一切置门外之是非而求自容于天地间,这便是徐诗人的潇洒了!只是,读到《杂诗》中的这一首——假设我没有记忆,/现在我已是自由的了。/人类用记忆/把自己缠在笨重的木桩上——却使人不得不怀疑后来那个善忘的玉诺君,是否真的善忘;而这潇洒,竟亦是那“不可承受之轻”罢。总之,任情自适,很难。得到的,与失去的,也总是相等。“潇洒送日月,寂寞对时人”,潇洒之下,必独守一份寂寞。或曰:写在书上的玉诺君,与写诗的徐诗人,总是可爱的,但生活中的如此“异行”者,怕未必可爱。也许罢。“存在”,毕竟不是完全个人的。却但愿生存的空间中,能为这种独立的个性,这种即兴创造自己生活的诗人,保留一份浪漫与潇洒。至于理解与否赞赏与否,倒在其次。
  徐玉诺是文学研究会的重要成员,他的创作,著称于五四新文学的草创时期。这个选集,所选新诗,止于三○年;小说,两篇作于五十年代,余皆为三六年以前的创作。而张著所记,亦是其二十至三十年代间事。此后的徐诗人,又是怎样的呢?从文选所附的年谱中,已很难想象那别一种潇洒。诗人不寿,病逝于一九五八年。如果天假以年,又当如何?亦并付诸悬想了。
  
  (《异行传》,张默生著,重庆出版社一九八七年十一月版,0.97元;《徐玉诺诗文选》,刘济献编,人民文学出版社一九八七年十一月版,2.05元)
其他文献
2017年5月7日,法国巴黎,法国当选总统马克龙携妻子现身卢浮宫附近,与支持者一同庆祝选举获胜。最终的统计结果显示,在法国总统选举第二轮投票中,中间派“前进”运动候选人马克龙以66.1%对33.9%的得票率击败极右翼政党“国民阵线”候选人勒庞,当选新一任法国总统。  法国大选尘埃落定。  “小马哥”马克龙力克“女版特朗普”勒庞,以39岁的年纪成为法国历史上最年轻的总统,没有之一。  历史让马克龙走
杜甫的《八阵图》诗:“功盖三分国,名成八阵图。江流石不转,遗恨失吞吴。”据说是他大历元年(七六六)初进入夔州时所作,这时候杜甫已进入了暮年。这首诗以诸葛亮的创立八阵图为切入点,形象地展示诸葛亮的丰功伟绩和所留下的千古遗憾,在形式上很有技巧,“功盖三分国,名成八阵图”形成对偶;“功盖”双声,“名成”叠韵。其中,后一句“遗恨失吞吴”则解者聚讼纷纭。  杜甫对诸葛亮极推崇,写了好几首诗赞美他。非常有名的
中国女排以铜牌的战绩结束了世锦赛的征程,队长朱婷铁树开花般难得地发了一条朋友圈:“运动员的彼岸是什么,我还在寻找。今天,我们带着胜利回家。”漫长的22天赛程,15个比赛日,13场激战,11胜2负,虽然没有站上最高领奖台,但是依然世界排名第一,中国女排更看重的是在比赛中学习和成长,她们的目标已经指向了2020年东京奥运会。铜牌符合真实水准培养新人迫在眉睫从9月29日首场3比0战胜古巴队,到10月2
[关键词]生涯教育;语言类方法   生涯教育的方法是实施生涯教育内容的手段。在生涯教育中,教育者选择的方法第一要为生涯规划的目标服务;第二要适应学生的特点;第三要注意采用多样的方法,在方法上有所创新。生涯教育的方法很多,大致可分为四类:语言类方法;示范类方法;测试类方法;实践类方法。  本篇介绍各种语言类方法,接着几期的三篇文章将介绍其他三类方法。   语言类方法是指通过摆事实、讲道理、讨论、
劉禹锡答柳宗元的绝句诗《酬家鸡之赠》,后两句“柳家新样元和脚,且尽薑芽敛手徒”,意谓:柳家书法新式样,有名于元和年间,学童尽学其书。姜芽,喻学童嫩手。  “柳家新样”之“柳家”,宋朝以来多指为柳公权(七七八至八六五)。苏轼《柳氏二外甥求笔迹》诗是显著一例。有句道:“君家自有元和脚”,“莫厌家鸡更问人”,乃苏轼规劝柳氏外甥守柳家之法;末句“何当火急传家法,欲见诚悬笔谏时”,将“柳家”指向柳公权。此后
摘要:形体课学习对职业学校的学生具有积极的作用,教师要在形体教学中想方设法充分激发学生的学习兴趣,让学生在获得良好的形体、身体素质的同时,充分感受形体训练的魅力,享受形体训练的过程,  关键词:激发;兴趣;形体教学    形体课是旅游学校的一门重要课程。开设形体课的目的,主要是通过刚柔相济的训练。使学生在动作的协调性、柔韧性,身体的姿态性、礼仪性、气质性以及加强集体荣誉感,团结协作的团队精神教育等
有读者可能要说:“错了。《红楼梦》里的原句是‘都云作者痴,谁解其中味’,怎么出来个‘谁解痴中味’呢?”关于这一点,周汝昌先生在《红楼梦与中华文化》中说:    于此,我又想起,上引之五言诗,其末二句在《在苏本》中却作:  都云作者痴,谁解痴中味?  此处的后一痴字,原抄清楚,有不同墨色的笔迹涂改为“其”,显系依一般文本后改。因此我疑心雪芹的早期一个文本原是写作“痴中味”的。若依此而言,那么雪芹标于
词汇是语言的三要素之一,它是由词和词的等价物(如固定词组等)构成的完整集合体。词汇是语言的建筑材料,没有它,就不能组成语言。  根据《中学英语教学大纲》规定,教给学生一定数量的单词,培养学生学习和记忆单词的能力,是中学英语教学的要求之一。要求学生学会1800~2000个单词和一定数量的短语和习惯用语。但有不少学生对掌握词汇感到很费劲,认为记忆单词是个棘手的问题。有的甚至产生厌烦和害怕感,最终放弃了
现代禅宗研究分为禅史学研究和禅哲学研究两大支流。  今天,在禅史学和禅哲学于各自的领域都取得了巨大的成就时,从禅宗研究整体来看,却存在着一个不可忽视的问题——禅史学和禅哲学的研究成果不但不能相互印证,反而是有所矛盾。  现代禅哲学借以发挥的历史依据,主要是禅宗的《灯录》——其最早成书年代,在公元十世紀末到十一世纪初的中国宋代,离禅宗的黄金时代已相距三百年左右。与禅史学的研究成果相对照,《灯录》所载
本是身姿挺拔、亭亭玉立的大好年华。不少人却因为一些日常的错误姿势,每天都在影响腰部、脊柱、膝盖的健康,老是抱怨腰酸背痛,膝盖不舒服。  今天就让我们一起来看看,日常生活中有哪些不良姿势,快纠正它吧!  1、搬东西的错误姿势  搬重物时,如果直接弯腰去拿,腰部受力会很大,所以不论是搬一个很重的箱子,还是捡起地上的一张纸,都不要直接弯腰。  正确姿势:蹲下去,拿稳,再起身。  2、用手机的错误姿势