【摘 要】
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＜正＞对于语文教学,用读写结合的方式可以强化学生对课文的理解,让学生自主地去思考课文所表达的含义,对于课文的用词和语言组织分析上,学生会同教师的思维一起推进,要比单纯的灌输知识点效率更高,印象更深。而散文又是诸多体裁中意境表达相对深邃,语言表达优美凝练的,学生在阅读散文时会遇到很多晦涩难懂的细节,教师需要花费大量时间去讲解赘述,这会增加教学的课时,如若求速,则会如蜻蜓点水。那么对于散文,用读写结合
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＜正＞对于语文教学,用读写结合的方式可以强化学生对课文的理解,让学生自主地去思考课文所表达的含义,对于课文的用词和语言组织分析上,学生会同教师的思维一起推进,要比单纯的灌输知识点效率更高,印象更深。而散文又是诸多体裁中意境表达相对深邃,语言表达优美凝练的,学生在阅读散文时会遇到很多晦涩难懂的细节,教师需要花费大量时间去讲解赘述,这会增加教学的课时,如若求速,则会如蜻蜓点水。那么对于散文,用读写结合的方式教学,就可以构建散文高效课堂。
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