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随着网络时代的发展,现代教育技术的不断提高,电大远程教育的课程辅导教师们不管是在教学观念上,还是在教学方法上,都应该在教学实践中不断探索;在探索中不断总结;在总结中,不断提高自己符合新型教学模式下的教学辅导能力,从而提高教学实效,达到教学目标。本文从一、教学目标的开放;二、教学内容的开放;三、教学方法的开放;四、学习方式的开放;五、教学时空的开放;六、教学评价的开放六个方面来说明电大英语教学须具有开放意识