新课改下小学音乐教学的问题与对策

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本文,针对当前小学音乐教育中存在的教学观念、教学设施、教学手段、教学内容过于落后以及教师专业素质偏低等问题展开初步探讨,探索性地提出新课改背景下的小学音乐教育实施策略与建议.
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