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这是一节课六年级的家常课。在进行本课教学的第一部分器乐演奏时，我像往常一样走到学生们身边，边巡视边与他们交流，帮助他们解决器乐演奏过程中出现的问题。指导结束后，我走回钢琴边，准备进入到演唱的环节，却突然发现钢琴铺架上的伴奏谱不翼而飞了。一瞬间我有些发愣，努力回想着之前到底发生了什么。应该不会有其他的情况发生，除非是有人把它拿走了。会是谁呢？我清了清嗓子，努力以镇定的语气问：“有没有同学看到老师放在钢琴上的谱子？”