【摘 要】
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目前,城市和农村的小学数学教育还是有着一定的差距,教师素养和信息的通达度都影响着农村小学教育的发展。数学是每个学生学习数学的启蒙,如果在小学就将数学基础打扎实,那么
【机 构】
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西藏拉萨市堆龙德庆区羊达乡中心小学
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目前,城市和农村的小学数学教育还是有着一定的差距,教师素养和信息的通达度都影响着农村小学教育的发展。数学是每个学生学习数学的启蒙,如果在小学就将数学基础打扎实,那么对于中学的数学学习是很有帮助的。教师要相信每个学生都有很大的潜力,想要学好数学,提高计算能力是最重要的,教师要引导学生热爱计算,不要有畏难情绪。在新课改的要求下,教师要审视自己的教学方法,对自己的教学方法进行改善和优化,提升学生的学习热情和信心,提升教学效率,让学生爱上学数学。
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