2. 您的位置
3. 首页
4. 期刊论文
5. 移动最小二乘支持向量机

移动最小二乘支持向量机

来源 :中国计量学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户：y328151006

【摘 要】

：

基于移动最小二乘逐点逼近思想,移动权被引入到最小二乘支持向量机的误差变量中,得到新算法的模型.此外,证明了用移动最小二乘支持向量机作函数估计与在特征空间中用移动最小

【作 者】

：

张永立 赵建伟 曹飞龙 

【机 构】

：

中国计量学院理学院

【出 处】

：

中国计量学院学报

【发表日期】

：

2014年1期

【关键词】

：

支持向量机 局部性质 移动最小二乘 回归估计 support vector machine  local property  moving least squa 

下载到本地 , 更方便阅读

下载此文 赞助VIP

声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架

论文部分内容阅读

基于移动最小二乘逐点逼近思想,移动权被引入到最小二乘支持向量机的误差变量中,得到新算法的模型.此外,证明了用移动最小二乘支持向量机作函数估计与在特征空间中用移动最小二乘法得到的解是一致的,揭示了移动最小二乘支持向量机所选择的核函数相当于移动最小二乘法所选择基函数组.数值试验与实例进一步验证所提出方法的优越性.

其他文献

发展求异思维，走向创新教育

假期里听到电视里一则消息：中国的孩子的计算能力排在世界第一，想象力排到最后一名，创新能力排在倒数第五。听到这样的消息，你会震惊吗？我们的教育是否是失败的？我们要培养的是怎样的人才？作为教师的我开始了思考，我们的数学课堂中如何培养学生的想象力和创新力呢？个人认为要发展孩子的求异思维，不能默守陈规，才能走向创新。　　所谓求异思维，是指有创见的思维。即通过思维创造性活动，不仅揭露事物的本质及其内在联系，

期刊

创新教育求异思维计算能力创新能力数学课堂想象力创新力孩子

小学数学探究教学实践与反思

探究教学是指学生在教师的组织、指导下,主动参与探索活动,实现认知建构、能力养成与情感体验三者统一协调发展的一种教学方式。探究教学强调学生是学习的主体,注重学生积极

期刊

教学实践数学探究反思小学探究教学主动参与情感体验知识获得

试论工程造价控制与管理

本文论述了工程造价控制与管理的重要意义,对投资决策阶段、设计阶段、施工招标阶段、施工过程以及竣工决算阶段与工程造价的控制和管理有关的问题进行了探讨。

期刊

工程造价建设工程造价控制投资控制

草酸铂联合亚叶酸钙及5-Fu治疗晚期胃癌25例临床观察

胃癌是我国常见的恶性肿瘤之一，是消化系统最多发的肿瘤，临床治疗以手术为主，但因其无特异性表现，75％患者确诊已属晚期，不宜手术治疗；即使手术治疗的患者，术后转移、复发率也较高，因此

期刊

晚期胃癌临床治疗5-FU亚叶酸钙草酸铂临床观察联合恶性肿瘤手术治疗以手术为主

引汉济渭木河桥后张法空心板施工

在引汉济渭木河桥施工中，中水十五局一公司根据工程实际情况，采用后张法空心板施工，借鉴了一些多快好省的预制工艺和安装经验，使得工程建设顺利进行。

期刊

预应力预制张拉安装

“玩”中学数学的妙处

研究表明，人如果能劳逸结合，科学用脑，他们学习的效率将与时间成正比；反之如果脑子超负荷运作，疲劳轰炸，学习效率将与时间成反比。学习和“玩”是孩子两种互补性的活动，相辅相成的。游戏与玩都是孩子的天性，他们在游戏中玩耍，在玩耍中学习、求知，通过有趣的游戏，他们的身体、各种感官和心理因素都处在积极的活跃状态中，从而获得精神的喜悦与充实，而学习，应通过开展具有游戏因素的教学活动，使数学学习与玩有机结合，让

期刊

学习过程学习效率教学活动中学数学王国中提升能力成反比心理因素多元智能理论思维能力

注浆帷幕在强透水层深基坑工程中的应用

介绍桂林漓江南洲大桥承台深基坑特殊的施工方法，在强透水地层，先利用注浆帷幕止水．再进行分级开挖、分级护壁。

期刊

强透水地层深基坑注浆帷幕分级开挖支护

计算树的[1,2]-数的算法研究

图G的一个点集S是[1,2]-集,若每个不在S中的点至少与S中的1个点相邻且至多与S中的2个点相邻.一个图的所有[1,2]-集中元素个数最小的集合,其元素个数称为图的[1,2]-数.针对树

期刊

[12]-数0-1规划贪婪策略近似算法[12]--number 0-1 programming greedy strategy approx

在美术教学中发展儿童的创造性思维能力

创造性思维指学生创造性地发现问题和解决问题的思维，它具有新颖性和独创性的特点，能使学生在美术活动中“发现问题”，它有助于培养学生的钻研精神，开发学生的智力和能力。美术教学在培养学生创造性思维能力方面具有其他学科无法比拟的优越性，所以，美术教师在美术教学中不仅要注重理论和技法的传授，更应注重发展学生的创造性能力。以下仅就我本人的教学经验谈谈关于这一方面的认识。　　一、营造创造氛围，提供感性认识　　环

期刊

促进家长主动参与幼儿园开放日活动

为了更好地在日常保教工作中得到家长的理解与支持，帮助家长逐步树立正确的教育观，幼儿园在日常教育活动中经常根据不同年龄幼儿的特点，组织内容丰富，形式多样的家长开放日活动，与此同时，发现在组织家长开放日活动过程中尚存在许多不足，怎样才能使家长积极主动地参与到幼儿园开放日活动之中，使家长开放日活动沿着健康的轨道发展，最终达到家园共育的目的呢？　　1.提高教师组织指导家长开放日活动的能力与树立家长科学育儿

期刊

家长开放日科学育儿教师组织日常教育教育策略教育方法教育目标家庭教育幼教工作者教养态度