【摘 要】
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＜正＞中国是一个历史悠久的国家，在国际文化领域享有“诗的国度”的美誉，中华文明在数千年的发展过程中保留下来大量具有审美价值的经典诗文，这些诗文不仅蕴含着人生哲理，还带有诗情画意，品读经典诗文可以令人获得无限的美的体验。在小学语文教学中加强经典诗文的诵读指导，能够使学生快速地积累文化知识与发展语言思维，从而推动小学阶段人文素质教育水平迈向更高境界。
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＜正＞中国是一个历史悠久的国家，在国际文化领域享有“诗的国度”的美誉，中华文明在数千年的发展过程中保留下来大量具有审美价值的经典诗文，这些诗文不仅蕴含着人生哲理，还带有诗情画意，品读经典诗文可以令人获得无限的美的体验。在小学语文教学中加强经典诗文的诵读指导，能够使学生快速地积累文化知识与发展语言思维，从而推动小学阶段人文素质教育水平迈向更高境界。
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