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夜幕渐渐隐去，冬雨淅淅沥沥。圣彼得堡，这个俄罗斯第二大城市，在我的眼前开始清晰起来。短短三天，当领略了诸多的建筑，包括各式桥梁和十八世纪古典风格的宫殿时，我为这座城市的魅力所惊叹而且回味不尽。
圣彼得堡有一种神韵
【摘 要】
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夜幕渐渐隐去，冬雨淅淅沥沥。圣彼得堡，这个俄罗斯第二大城市，在我的眼前开始清晰起来。短短三天，当领略了诸多的建筑，包括各式桥梁和十八世纪古典风格的宫殿时，我为这座城市的魅力
【机 构】
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中国作家协会会员、经济学博士
【出 处】
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建筑与文化
【发表日期】
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2008年1期
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有幸聆听了2013广东省第八届小学数学优质课观摩评比活动，感受到《容积和容积单位》参赛课的老师在数学活动设计上下足了功夫：数学活动能在个人动手、小组合作、教师帮助下有效完成——“明白地做”；在经历数学活动后，能把抽象的概念形象化，抽象的语言具体化，在丰富的表象上建立概念，在丰富的体验上构建知识——“做得明白”。现结合《容积和容积单位》课例谈谈如何成功实现让学生明明白白地“做数学”。 《容积和容积
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