【摘 要】
：
目的:探讨单核细胞增生李斯特菌(Listeria monocytogenes,Lm)感染引起小鼠和巨噬细胞的细胞焦亡作用机制。方法:体内实验,C57B/6小鼠分为Lm组和阴性对照组(NC组),分别经小鼠尾静脉注射Lm菌液5×104 CFU/鼠和无菌PBS,24 h后取脾脏、肝脏、脑组织,蛋白质印迹法检测焦亡及核苷酸结合寡聚化结构域样受体蛋白3(nucleotide-binding oligomerization domain-like receptor protein 3,NLRP3)炎症小体相关蛋白的表
【基金项目】
：
科技部基础平台资助项目(TDRC-2019-194-30)。
论文部分内容阅读
目的:探讨单核细胞增生李斯特菌(Listeria monocytogenes,Lm)感染引起小鼠和巨噬细胞的细胞焦亡作用机制。方法:体内实验,C57B/6小鼠分为Lm组和阴性对照组(NC组),分别经小鼠尾静脉注射Lm菌液5×104 CFU/鼠和无菌PBS,24 h后取脾脏、肝脏、脑组织,蛋白质印迹法检测焦亡及核苷酸结合寡聚化结构域样受体蛋白3(nucleotide-binding oligomerization domain-like receptor protein 3,NLRP3)炎症小体相关蛋白的表
其他文献
在课程游戏化背景下,为探索幼儿自主游戏的更多可能性,幼儿的游戏场地突破了空间的限制,从室内走向了室外,户外游戏体验场因此诞生.钟园幼儿园大六班的幼儿们因一套系列绘本
学前教育艺术领域儿歌弹唱课程,是培养幼儿美育的重要课程之一.但学前教育音乐课程部分,与其他科目较难融合,很难在实践中充分彰显学前专业特点.如果学生没有受过专门的音乐
积极心理学作为心理学研究的一种全新价值取向,为我国高等院校开展大学生心理健康教育研究开启了全新的视域,赋予了现代高校心理健康教育研究新的目标任务.为了进一步发挥积
随着教育体系的不断改革,教育模式的不断优化,对幼儿教育也愈发的重视.幼儿教育属于启蒙教育,会直接影响孩子未来的学习态度,甚至会在一定程度上影响价值观和道德观.因此,幼
片区教研是指以特定区域内的若干所幼儿园为核心,在片区公办园的引领下,园与园之间围绕保教工作中遇到的实际问题展开教研研究,通过资源共享、优势互补、合作交流等手段,促进
幼儿园教育是孩子学习生涯的始发地,是孩子成长的关键期,因此,幼儿园必须做好幼儿教育,帮助其性格、知识、爱好等多方面健康快速成长,为孩子的未来长远发展奠基良好的基础.而
幼儿阅读不仅可以陶冶他们的情操,还可以放松他们的身心,促使孩子们不断认识世界、改变世界.绘本是一种以图片为主,以文字为辅的阅读材料,它的独特性更加符合孩子的认知规律
对于学龄前儿童来说,这个时期的阅读教学不仅有利于他们学习品质的形成,同时还能够为日后的人生发展打好基础.因此,教育者以及儿童家长都要重点关注幼儿的阅读水平,采用适合
区域活动在幼儿园教育中占有重要地位,它是幼儿通过自主选择、摆弄、操作游戏材料和与之交互的过程.游戏材料是区域活动的关键组成部分,是活动正常有序开展的基础和前提.游戏
幼小衔接是从幼儿园到小学的重要阶段,对幼儿身心的健康成长有非常重要的意义,幼儿园教育和小学教育在学习内容、生活方式、教师和学生的交流等方面有很大的不同.为了让更多