【摘 要】
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绘本是幼儿最为喜欢的读物,其图文并茂,有利于激发幼儿的阅读兴趣,但是幼儿年龄小,不容易对一种事物保持长时间的热情。因此要想维持幼儿绘本阅读的兴趣,需要采用游戏化策略,挖掘游戏元素,开展绘本游戏;设计游戏活动。本文将以大班幼儿绘本阅读活动的开展为例,探讨有效的策略,以期促进幼儿园绘本阅读游戏化的健康发展。
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绘本是幼儿最为喜欢的读物,其图文并茂,有利于激发幼儿的阅读兴趣,但是幼儿年龄小,不容易对一种事物保持长时间的热情。因此要想维持幼儿绘本阅读的兴趣,需要采用游戏化策略,挖掘游戏元素,开展绘本游戏;设计游戏活动。本文将以大班幼儿绘本阅读活动的开展为例,探讨有效的策略,以期促进幼儿园绘本阅读游戏化的健康发展。
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