【摘 要】
:
绘本是幼儿最为喜欢的读物,其图文并茂,有利于激发幼儿的阅读兴趣,但是幼儿年龄小,不容易对一种事物保持长时间的热情。因此要想维持幼儿绘本阅读的兴趣,需要采用游戏化策略,挖掘游戏元素,开展绘本游戏;设计游戏活动。本文将以大班幼儿绘本阅读活动的开展为例,探讨有效的策略,以期促进幼儿园绘本阅读游戏化的健康发展。
论文部分内容阅读
绘本是幼儿最为喜欢的读物,其图文并茂,有利于激发幼儿的阅读兴趣,但是幼儿年龄小,不容易对一种事物保持长时间的热情。因此要想维持幼儿绘本阅读的兴趣,需要采用游戏化策略,挖掘游戏元素,开展绘本游戏;设计游戏活动。本文将以大班幼儿绘本阅读活动的开展为例,探讨有效的策略,以期促进幼儿园绘本阅读游戏化的健康发展。
其他文献
小学阶段学生的情感经验并不丰富,他们的社会情感、理智感、道德感和美感正在逐步形成,因此这一时期的情感教育是非常重要的,尤其是在语文教学中。通过语文教学对学生进行情感教育,不仅能够增进学生的知识,还能够潜移默化学生的情感。因此本文通过对情感教育的实施意义进行分析,阐述在语文教学中的实施策略。
随着信息技术的发展,以多媒体技术、网络技术为核心的现代信息技术在各个领域的应用,人类开始步入信息社会。现代教育的不断发展,教育要不断贴近现代社会,因此信息技术的渗透带给了教育革命性的意义,在课堂上利用多媒体技术丰富课堂内容,创设相应的教学情景、提高教学效率,吸引学生的注意力,提高学生对于学习的兴趣。在高中教学中,信息技术与化学课程相结合,使得化学教学更加的生动直观、更加的丰富多彩,很多无法用板书呈现的内容,可以通过多媒体信息技术完美地展现出来,从而使得高中化学课堂的效率更高,学生自主参与度也更高,是完成树
新情境下化学方程式的书写是高中化学重要的基础知识,是历年来化学高考的高频热点,在有限的时间骨、内准确地书写出新情境下化学方程式必须有好的方法,以“守恒法”来书写,可以有效化解复杂方程式的难点。
古代诗歌是中国上下五千年的悠久文化当中一颗璀璨的明珠,是我国传统文化领域的瑰宝,同时也是语文课本中重要的内容。小学语文书选入的诗歌脍炙人口,对学生具有启蒙意义和生活启示作用。相比较低年级,中年级的古诗难度较大,在内容和情感表达上需要进一步深入理解。因此,在语文古诗教学中,教师不仅要让学生学习古诗,更要让学生爱古诗。古诗学习不仅可以帮助学生陶冶情操,获得情感上的升华,还可以提高学生的思想道德素质,促进学生的全身心发展。
数学同语文一样是我们所必需的一门基础学科,自小学起我们就接触了这一学科,它不仅可以反映出小学生思维能力的强弱,也能够反映出小学生在生活情境中的应变能力。随着教育的不断改革创新,情境教学逐步应用到课堂教学中。情境教学紧密的将小学生课堂所学知识与生活情境结合,这样一来,小学生不仅能够学到当堂内容,而且能同时熟悉掌握。本文结合现阶段教师的教学方式,论述如何利用生活情境开展小学数学教学。
数学这门学科不同于其它学科,数学知识具有单调性和逻辑性的特点,所以一般学生对于这些知识的理解还是存在一定的难度的。因此在小学四年级的数学教学中,不能只使用单一传统的教学方法,而是要通过情境教学法,把要学习的数学知识与情境结合,这样更有助于学生对数学知识的理解,还可以增加学生对数学的学习兴趣,不会让学生觉得数学知识的学习是枯燥无味的。本文的主要目的就是探究一下小学四年级数学情景教学是如何应用的,这里需要根据实际的教学案例进行研究,能够给小学四年级数学教师提供一些理论参考。
伴随我国教育体制改革,对于小学数学也提出更高要求,此背景下,要求教师需注重学生课堂主体地位的充分发挥,调动学生主观能动性,从根本上推动学生数学学习效率的提升。为实现此目的,教师在教学活动中需将学生数学兴趣的调动作为重点。采用恰当的方法调动学生的学习积极性和主动性,在课堂中营造快乐学习的质量。
鲁迅的小说具有丰富的色彩意象,而色彩作为一种感官体验,往往能反映人的情绪。分析《孤独者》中色彩的运用,我们能更好地理解《孤独者》所反映的作者当时的心境,理解这篇小说背后的情感与深意。
尤其是在新课程改革标准的背景之下,小学教育不仅仅教授的是知识,更是能力,所以传统的教学方式已经不适合如今学生的学习。小学教学过程中数学是一门基础学科,在日常生活中极为重要。但是由于其内容比较抽象,学生对于此项科目的学习兴趣并不是特别地高。所以教师在课堂之上应该改变此种状况,融入生活化教学的方式,改变传统的教学模式,以此来解决学生的实际状况。
现代社会的发展对于人才的要求越来越高,幼儿教育的作用越来越被人们重视,幼儿教育的地位不断提高。尤其是近些年来,以往幼儿教育模式中的弊端 逐渐显现出来,不利于幼儿各方面能力的提高。多媒体技术具有诸多优势,能够使幼儿园教学得到优化,提高幼儿园教学的质量。幼儿教师要重视多媒体技术的在教学中的应用,采取可行性、针对性的教学策略,为幼儿各方面能力的提高提供有利条件。