【摘 要】
：
目的总结以皮肤原位再生作为经典案例的PBL教学法在再生医学教学中的应用经验。方法再生医学教学中利用皮肤原位再生技术作为经典案例并运用讨论学习、知识比较等PBL教学方法
论文部分内容阅读
目的总结以皮肤原位再生作为经典案例的PBL教学法在再生医学教学中的应用经验。方法再生医学教学中利用皮肤原位再生技术作为经典案例并运用讨论学习、知识比较等PBL教学方法教学，分析、总结应用经验。结果学生在再生医学专业知识掌握、创新能力培养、临床思维分析、发现及解决问题能力的培养等方面均有明显提高，该教学方法得到了学生的普遍认可。结论再生医学教学中采用皮肤原位再生为经典案例的PBL教学法能够提高教学质量，值得推广应用。
其他文献
研究学生学习课程的设置是当代教育改革的一个突破口,是以人为本、以学生为本的现代教育理念的具体体现,旨在让学生通过自主性、研究性学习和亲身实践,获取多种直接经验,提高
<正> 八十年代以来,我省普遍推广多菌灵处理稻种,防治水稻恶苗病,效果很好。但近几年不少地方反映,用多菌灵处理稻种防效差了,部分地区恶苗病已成为突出问题。现介绍几种可以
红豆树集珍贵木材、药用、景观、文化等价值于一体,具极高经济价值和开发利用前景。种子坚硬,种皮透水性差,必须经特殊催芽处理才能萌发。本文以种子催芽过程中采取的不同措
定义Mα为双线性分数次极大算子以及令b→=(b 1,b 2)是一个局部可积函数集合,得到双线性分数次极大算子与CMO(C∞c在BMO范数下的闭包)函数生成的交换子是Morrey空间到Multi-M
美国20世纪80年代以来，为了促进教师专业化的发展，霍姆斯小组在《明天的教师》(1986年)的报告中第一次提出了建立PDS(Professional Development School。专业发展学校)以促进教
【正】 公元822年春正月,日本嵯峨天皇在当时的京城写了一首名叫《早春观打球》的七言诗,全文如下: “芳春烟景早朝晴,使客乘时出前庭。回杖飞空疑初月,奔球转地似流星, 左承
英语课堂教学的成败在于能否一开始就引起学生的学习兴趣,真正引导学生进入学习英语的状态.精心设计的导入,犹如乐曲的"引子",戏剧的"序幕",不仅能激发起学生强烈的求知欲望,
<正>聚丙烯(PP)是发展最快的通用树脂,具有非常广泛的应用。但是 PP 极限氧指数(LOI) 低(＜18),容易燃烧,且燃烧发热量大,易产生大量熔滴,极易传播火焰,因此世界各国对聚丙烯及
长期以来人们对高职高专文科类专业的实训教学存在着一种不明确性,这样便加大了其教学实施的难度,即实训教学应完成哪些内容,做到哪一步才算完成了实训教学的整个过程.为了探
前一个时期,职教发展陷于低谷,其中职教经费不足的问题最为突出.为此,去年召开的全国职教会及国务院<关于大力推进职业教育改革与发展的决定>明确提出:'要深化职业教育经