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均衡发展是义务教育制度的本质要求，如何促进教育优质均衡发展，办人民满意的教育，成为一个重要课题。南关区教育局依托大学区管理模式，形成了“行政推动、优质带动、校际联动”的发展格局，有效缩小区域内的校际差距，力促区域教育优质均衡发展。本文通过阐述南关区大学区的基本情况、大学区探索与实践、工作经验及成果、思考与展望等方面，探讨大学区建设的意义和推进策略，谋划南关教育发展的前景与未来。