探索素质教育新路 全面提高教育质量

来源 :新校园:中旬刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xinxinzhang2
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
素质教育工作是当前社会发展的主旋律,深受人们的广泛关注。同时素质教育作为教学发展的主思想,促进了教育进一步地发展。素质教育工作在以人为本的层面上开展,为学生的发展与进步创造了良好条件,为教学领域做出了关键贡献。笔者结合工作实践,分析了提升素质教育质量的必要性和全面提高素质教学质量的方法,目的在于帮助学生完善自身发展。
其他文献
就中国虫草分类定种中的个种多样化趋势,结合产区生态和物种演化是提出新的认识,即中国虫草是青藏高原是其相邻余脉特殊区域内物种适应与分化的结果,同时其自身也呈进一步分化的
中国是世界上唯一对珠宝行业从业者实行职业资格准入的国家。每一件珠宝首饰都是千千万万个兢兢业业的珠宝人努力的结果。他们的执着,为珠宝首饰增添了别样的荣光。
小学语文高效课堂的构建是提升语文教学效果的有效途径。小学语文新课程改革标准中明确指出,小学语文教学活动必须要坚持以学生为主,这对小学语文教师的教学活动提出了更高的
2010年11月12日上午,中国珠宝玉石首饰行业协会(以下简称“中宝协”)第五次全国会员代表大会在北京国家会议中心隆重举行。来自全国32个省、市、自治区的中宝协会员代表1200余
现实会计活动中,往往存在部分会计人员职业道德素养不高、会计活动不规范、弄虚作假严重等现象,造成会计从业环境和氛围不佳的问题。加强中职会计专业学生职业道德训练,使其具备
随着教育体制改革步伐的逐渐深入和新课程标准的普及推广,在教学活动中,学生的综合素质和全面发展能力备受关注,具体在第二课堂教学中的表现就是专业素养的提升。本文从专业素养
摘 要:现代教育理论认为,在教学过程中必须“唤醒和发挥学生的主观能动性,通过各种方式,充分挖掘学生的学习潜能”。因此,教师应努力提供刺激学生思维的种种条件,与学生共同参与学习活动,不能作为学生学习的“包办者”,而应成为“参与者”和“引导者”。   关键词:土木工程;教学方法;施工技术     土木工程施工技术课程是土木工程专业的一门重要课程,教学目标是让学生了解土木工程中各主要工种工程的工艺原
本文采用直接酸溶法处理蛋壳,将鸡蛋壳样品灰化后用酸进行溶解,采用EDTA络合滴定法测定其中钙及其镁的含量。
兴趣是学习最好的老师。只有培养学生的学习兴趣,才能使学生由被动接受的学习方式转化为主动学习。那怎样做才能激发学生学习生物的兴趣,促使学生由被动学习转换为主动学习呢