【摘 要】
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通过对苏州市数字化传感技术与初中化学教学整合的现状进行调查,了解苏州市不同类型学校数字化传感技术的实验设备配置情况,了解教师对于数字化传感技术的熟悉度、对于数字化
【基金项目】
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中国化学会化学教育委员会基础教育“十二五”规划2014年规划课题“农村初中化学教学数字化实验的应用研究”,编号HJ2014-0014阶段性研究成果
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通过对苏州市数字化传感技术与初中化学教学整合的现状进行调查,了解苏州市不同类型学校数字化传感技术的实验设备配置情况,了解教师对于数字化传感技术的熟悉度、对于数字化传感技术的认同度、数字化传感技术与初中化学教学整合的效果、适用范围以及目前发展的瓶颈,以期分析数字化传感技术与初中化学整合的可行性、有效性和存在的问题,并提出相关的建议。
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