【摘 要】
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中学阶段的学习对于学生来说至关重要,因此初中阶段的教学策略也十分值得思考。如何积极创新、转变教学思路是新课改背景下的教 学重点。初中阶段的道德与法治课程意义非凡。尤其是九年级更是起着承上启下的作用,在这样的前提下初中道德与法治课教学要积极改进创新教 学过程,进而更完美地适合素质教育和新课改的需求。
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中学阶段的学习对于学生来说至关重要,因此初中阶段的教学策略也十分值得思考。如何积极创新、转变教学思路是新课改背景下的教 学重点。初中阶段的道德与法治课程意义非凡。尤其是九年级更是起着承上启下的作用,在这样的前提下初中道德与法治课教学要积极改进创新教 学过程,进而更完美地适合素质教育和新课改的需求。
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