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针对聋生《计算机组成原理》课程的特点以及当前教学过程中存在的问题，提出了在教学中使用规范的专业手语、适当调整教学方式和方法、适时调整教学内容、加强实验教学等措施，改善了聋生的教学效果。
聋生《计算机组成原理》课程教学中的问题与对策
【摘 要】
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针对聋生《计算机组成原理》课程的特点以及当前教学过程中存在的问题，提出了在教学中使用规范的专业手语、适当调整教学方式和方法、适时调整教学内容、加强实验教学等措施，改
【机 构】
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天津理工大学聋人工学院
【出 处】
：
现代特殊教育
【发表日期】
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2015年6期
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