巧采撷教育资源激活品德课堂——品德与社会教学中巧取教育资源的实施策略

来源 :新课程导学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:qinxiaogang2009
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在品德与社会课程教学实践中,越来越多的人注意到应该广泛搜罗和采撷各种教育资源,以丰富教学活动。本文笔者将带大家探寻在品德与社会课的教学中,应如何巧妙地采撷多方教育资源。 In the teaching practice of morality and social courses, more and more people noticed that a wide range of educational resources should be collected and collected in order to enrich the teaching activities. In this article, I will take you to explore the moral and social class teaching, how clever to pick multi-educational resources.
其他文献
期刊
“啊?有我的名字?!”  “嗨!看,你的学号!”  “呀,我榜上有名了呢!”  进入初中的第一节作文评讲课,学生们惊喜不断。  “妙题欣赏”“榜上有名”“闪闪发光”“百分英雄”“
目的: 探讨心肌梗死患者并发心衰采用循证护理的效果观察.方法: 以我院2015年至2017年期间诊治的心肌梗死并发心衰患者作为研究对象,共计60例.通过随机平均分组分为对照组和
目的:探讨在消毒供应中心实施优质护理服务的价值.方法:在2018年4月到2018年10月期间为实施前,2018年11月到2019年4月期间为实施后,在各期间均选取500件消毒供应中心清洗的器
目的:分析饮食护理配合运动疗法在痛风治疗过程中的护理效果.方法:将我院在2016年2月~2018年6月期间收治的84例痛风患者作为研究对象,采用计算机进行随机分组,其中一组给与饮
目的:分析以家庭为中心的护理模式对先天性心脏病患儿家庭照料者生活质量的影响.方法:此次研究将我院在2017年11月~2018年11月期间收治的60例先天性心脏病患儿家属(共有患儿6
目的:研究ICU危重症患者连续性肾脏替代治疗(CRRT)的护理方法及临床效果.方法:研究对象纳入我院ICU2018年1月-11月接收连续性肾脏替代治疗的危重症46例患者,根据随机数字表法
兴趣是学生学习的动力和源泉。主要从导入环节的设计、教学方法的改进及鼓励学生的探索和创新三个方面探讨了如何在小学信息技术教学中培养学习兴趣。 Interest is the driv
目的:探讨规范化护理管理对伤口造口患者的影响.方法:选择我院2018年1月--2019年3月内收诊的150例伤口造口患者,根据随机数表法按照1:1比例将其分成对照组和研究组,各组75例,
目的:探究与分析家庭护理管理模式对社区糖尿病的社区患者实施的效果观察.方法:选取我院自2016年12月至2019年12月收治的80例社区糖尿病患者,采取随机数字表法分为常规护理管