【摘 要】
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“互联网＋”时代人与人之间的知识互动正逐渐表现出分享、互联、众包群智的特征，这种变化也在日益要求一种与之匹配的社群学习方式的变革。社群生活是学校生活的重要组成部分，在
【基金项目】
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全国教育科学“十二五”规划2012年度教育部重点研究课题“关于普通高中构建学生学习共同体的实验与研究”(课题批准号:DHA120253)研究成果之一
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“互联网＋”时代人与人之间的知识互动正逐渐表现出分享、互联、众包群智的特征，这种变化也在日益要求一种与之匹配的社群学习方式的变革。社群生活是学校生活的重要组成部分，在某些程度上已经成为与课内生活同样重要的生活形式。对社群学习的认识不断帮助我们突破传统课堂学习的局限。我们可以把社群学习从学校的学习生活中分化出来看做学校学习制度的一个进步。
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