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[摘
家国情怀素养在中考试卷中的考查
【摘 要】
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[摘 要]家国情怀是历史学科五大核心素养之一，初中历史教学中必须要重视对学生家国情怀的培养。文章对2020年长沙市中考文综卷第31题进行剖析，以期对初中历史教学中如何培育学生正确的人生观和价值观以及家国情怀素养带来一定的启发。 [关键词]家国情怀;中考;初中历史 [中图分类号] G633.51 [文献标识码] A [文章编号] 1674-6058（2021）16-0066-0
【出 处】
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中学教学参考·语英版
【发表日期】
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2021年6期
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摘 要：技工院校的学生对基础课，尤其是英语课的学习必然不会太重视。本文就如何培养与调动学生对英语的学习兴趣展开了讨论，从五个方面阐述了让技工院校的英语课不再枯燥乏味的具体解决方法。 关键词：技工院校 英语 学习兴趣 技工院校历来是培养国家一线技术员工、高级技工与技师的主要阵地，鉴于其办学特色，多数人上学仅以就业为目的，学生对于基础课，尤其是英语课的学习必然不会太重视。且由于学生在初、高中时的学
摘要：随着互联网和人工智能技术的发展及智能化水平的不断提升，智能机器人已经成为今后智能制造的重要发展方向。因此，培养智能机器人应用人才具有重要意义。本文尝试在帕森斯AGIL社会系统分析范式的基础上构建“三重嵌套式帕森斯社会系统”，并将其用之于分析智能机器人与职业教育的社会交互关系，以此提出如何在适应“互联网 ”时代背景下，智能机器人职业教育的发展。 关键词：职业教育 工业机器人 帕森斯 发展
六个丫头，关起门来便自成一个小天地。 三三喜欢化妆，每天临睡前在楼道里贴黑色的、白色的、绿色的面膜走动，吓人侧目，自己却美其名曰，是聊斋里的美艳女鬼。小四热爱音乐，周末的时候站在阳台上看到有帅气男生经过，便主动抛下媚歌，就像古代抛绣球招揽夫婿的那个富家小姐。歌声魅惑妖娆，常常让我们可以尽饱眼福，欣赏那些忍不住停下脚步给223宿舍以深情瞩目的男生。六六迷恋文字，夜深人静的时候，用诡异的菊花之约将我
人一来到这个世界上，就与数字紧密地联系在一起了。可是我们很多人对数字不太敏感，甚至是粗心、大意。 据104人力银行猎才顾问中心观察，很多人找不到工作，源于其数字力不强。英国新慈善资本家组织的调查还发现，数字力差的上班族，失业率是数字力佳的两倍，薪水也大不如人。3位荷兰中央银行的经济学家，曾对超过1000位上班族进行数字力测验，并将程度分成四级。结果发现，数字力程度最高的一群人，较比重最多的数字力
摘 要：语文核心素养是构建语文教学体系的出发点与归结点，而发展语文核心素养其中有一点就是要求“融合共性与个性，践行因材施教原则”。打破学科教学界限，实现从“单科独进”走向“学科融合”，是中职学生语文核心素养培育的现实需求。笔者所在学校开展了“语文 电商”跨学科融合的实践与探索，以电商、语文两位老师的《微信公众号珍珠饰品图文编排》嵌入式课堂为例，增加了专业课中的“人文味”，打破了“学科”之间的壁垒，
摘 要：职业生涯教育是中等职业学校教育教学工作的重要组成部分，是职业道德教育、就业与创业教育的重要内容。本文针对当前汽修企业对专业人员需求、毕业生就业对口率不高及稳定性差等矛盾，分析了中职学校汽修专业职业生涯教育的现状，提出了中职汽修专业实施职业生涯教育对策，以期帮助学生提升就业竞争力，实现职业生涯健康持续发展。 关键词：中职 汽修 职业生涯 教育 对策 我国汽车工业步入了发展快车道。2010
想不想尝尝自采自晒的野生笋干，肉厚味美，像很多年前外婆亲手做的味道；想不想吃衢州山区土生土长的柑桔，皮薄汁甜，带着大自然的香气；想不想来一盘纯手工制作的腌白菜，酸脆爽口，作为家中必备的下饭菜……当许多城里人觉得这些正宗的农家土特产已成为奢侈品时，衢江区职业中专高二年级学生郑艳秋便在网上开了一家“给力物品店”，在这里，你可以“需要哪里点哪里”，不费力就能买到正宗的农家土特产。 学校“搭台”师生“唱
摘要：互联网特别是移动互联技术的发展和广泛应用，为教育现代化提供了新的技术手段，正前所未有地改变着人们的学习方式、方法和习惯，引发了传统教育模式的深刻变革，“互联网 ”时代下中职教育所面临的机遇与挑战自然也不例外。本文就“互联网 ”背景下中职课堂教学的创新进行探讨。 关键词：手机app “互联网 ” 中职课堂教学创新 以往研究主要集中在移动设备作为一种教学技术手段的讨论层面，实证研究较少，且相
论坛开始之前，记者一行便早早地来到了宁波市甬江职业高级中学，迎接我们的是面带微笑的甬江职高学生。作为首届甬、嘉、湖中等职业学校校长论坛的承办学校，宁波市甬江职业高级中学派出了一支几乎全部由学生组成的接待团队，没有生涩、没有迟疑，同学们用专业的态度和精心的服务，让与会的领导和校长们感受到了真正的“宾至如归”。 感受实训： 用现代与大气呈现专业 趁着论坛开始前的间隙，甬江职高旅游专业的同学们分别