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培养学生“数感”发展学生“数感”
培养学生“数感”发展学生“数感”
来源 :新教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jonathan
【摘 要】
:
<正>在数学课堂中培养学生的数感,首先,可通过感知使学生理解数的意义,并能表示生活中的数,从而建立数感。其次通过实践活动、合作探究使学生加深对数的理解,使数感得到发展
【作 者】
:
颜双龙
【机 构】
:
福建省泉州市永春实验小学
【出 处】
:
新教育
【发表日期】
:
2011年02期
【关键词】
:
数学活动
数学知识
直觉思维
福建省泉州市
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<正>在数学课堂中培养学生的数感,首先,可通过感知使学生理解数的意义,并能表示生活中的数,从而建立数感。其次通过实践活动、合作探究使学生加深对数的理解,使数感得到发展。最后可通过解决实际问题把现实中的问题与数量关系建立联系,提出问题并选择适当的方法解决问题,领悟数感。
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