从儿童美术教育的价值谈教师适宜性指导策略

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美术活动是儿童艺术活动的一种形式,亦是儿童的一种创造性游戏。它不仅伴随着儿童的成长,同时还是儿童抒发内心情感、表达认知经验,培养审美情趣,发展想象力、创造力的工具,对儿童心智成长起着重要作用。教师如何为儿童的美术创造性活动提供积极有效的准备和帮助,选择运用适宜的教育策略和方法,帮助儿童建立创造性表达的经验,让艺术教育成为促进儿童心智成长的有力途径,是实现儿童美术教育价值的关键。
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