点亮知性阅读的明灯——师范学校语文有效阅读教学探析

来源 :读与写(教育教学刊) | 被引量 : 0次 | 上传用户:haohade
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师范学校语文教学更多地是要培养会应用的反思型的学生,作为师范院校的语文老师要能站在一定高度,看到文本的整体架构,作为学生要学会批判乐观地对待阅读,知性分析要注意人文性,这样才能达成颠覆、重建的目的。 Language teaching in normal schools is more to cultivate reflective students who will be applied. As a language teacher in normal colleges and universities, students should be able to stand at a certain height and see the overall structure of texts. Students should learn to criticize and optimistically treat reading and intellectual Analysis should pay attention to humanity, so as to achieve the purpose of subversion and reconstruction.
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