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随着中国素质教育的不断发展和完善，在小学数学的教学工作当中，恰当的教学的方法是进行数学教学的重要理论支撑，现代社会在不断地改革和推进素质教育的前提下，探索教学教学的有效方法，显得非常的重要，更何况，小学生的年纪小，想象力和思维能力都不是很强，但是他们的好奇心却很强，所以老师们要善于利用这一点去提升学生的学习兴趣，提高学习效率。