【摘 要】
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教学目标1.掌握3的倍数特征,能根据特征正确判断一个数能否被3整除。2.引导学生参与自主探究活动,经历观察发现、大胆猜想、举例验证、归纳总结的全过程,获得探索规律的基本
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教学目标1.掌握3的倍数特征,能根据特征正确判断一个数能否被3整除。2.引导学生参与自主探究活动,经历观察发现、大胆猜想、举例验证、归纳总结的全过程,获得探索规律的基本方法和经验。教学重点3的倍数特征,熟练地判断一个数是否是3的倍数。
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