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浅谈建筑工程招投标存在问题及对策
【出 处】
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城市建设理论研究（电子版）
【发表日期】
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2012年21期
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摘 要：数学是初中学校学生必修的文化基础课，也是各专业学生都必须学习的重要课程，是用途很广的学习工具，对素质教育的提高起着很重要的作用，对培养高素质劳动者和初级中级专门人才的意义十分重大。数学课堂课后作业是巩固所学数学知识、强化技能、培养和发展数学思维的一个重要环节，具有良好的教育、教学和发展功能。因此数学课堂课后作业的出题方式对引导学生学习数学有着很重要的作用。本文着重就数学课堂课后作业问题来探
摘 要：新课程改革倡导的“以学生的发展为本，关注学生的个性发展、全面发展和可持续性发展”的教育理念呼唤着我们应实施切实有效的民主化的班级管理制度，让班级成为学生成长的家园。 关键词：班级；培养；习惯；意识 新课程改革倡导的“以学生的发展为本，关注学生的个性发展、全面發展和可持续性发展”的教育理念呼唤着我们应实施切实有效的民主化的班级管理制度，让班级成为学生成长的家园。 因此，一个班级中，培养
摘 要：《国家数学课程标准》指出：教师是数学学习的组织者、引导者和合作者。在学生自主探索和合作交流的过程中教师要积极参与，帮助学生真正理解和掌握基本的数学知识与技能、数学思想和方法。可见，教学过程中，教师要充分发挥“导”的作用，着力培养学生自主学习能力，这是适应新课程改革的必然要求。本文结合近年来个人初中数学教学实践,针对自主学习在初中数学课堂中的运用谈几点个人看法，以求与同行共勉。 关键词：初
鉴于近年B-T建设模式的大范围兴起，该文分别从发包方和承包方的角度着重阐述了B-T项目合同的几个关键点，指出了招标文件对合同签订的重要作用，指导合同双方利用合同条款规避各自
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