论文部分内容阅读
全市40所普通高中的教导主任参加了研修班的学习。在为期4天的研修中，学员们听取了有关专家的专题报告，作为新课程实践者的教导主任们就自己在新课程实验准备中的困惑，与新课程的设计者、管理者进行了积极的对话、切磋。研修班还举办了课改沙龙，交流了各校新课程实验的准备情况。研修班全体学员还赶赴上海，实地考察了建平中学的二期课改，听取了建平中学的课程重构与课程文化建设方面的专题介绍。