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随着当今时代的飞速发展和新课改教学政策的不断落实推进,小学教育已经不再只是单纯地向学生传授课本上的知识,而是要促进小学生的综合素养全面发展,锻炼学生的动手能力、创新能力与探究能力,拓展学生的知识眼界,丰富学生的知识储备,积累学生的生活阅历,等等。除此之外,小学生是祖国的花朵,是国家未来的领导者,是社会未来的建设者。传承传统文化并发扬光大的重担就交在小学生的身上,因此将传统文化中的精华渗透进小学教育中也十分重要。本文将阐述,在小学教学中开展中医文化研究性学习的重要意义,并为小学教育开展中医文化研究性学习而提出几点切实可行的教学策略,更好地培养小学生对传统文化的学习能力、理解能力与传承能力。