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本文从中小学校园环境卫生的不良现状入手，具体分析了造成这种不良现状的原因，随后站在新课改和爱国主义的高度阐明了校园卫生管理的重大意义和德育功能，并结合自身实际，提出了六条行之有效的管理办法。
一物不拾，何以拾天下--中小学卫生管理摭谈
【摘 要】
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本文从中小学校园环境卫生的不良现状入手，具体分析了造成这种不良现状的原因，随后站在新课改和爱国主义的高度阐明了校园卫生管理的重大意义和德育功能，并结合自身实际，提出了六
【出 处】
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读写算（教育教学研究）
【发表日期】
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2004年期
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