小学英语课堂教学中发散思维训练的实践与探究

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一、问题的提出思维是人类特有的心理过程,是人脑对客观现实的反映。语言是思维的工具,思维要用语言来表达。思维能力训练有很多种类,一般来说,在我国英语教学中,教师比较偏重学生收敛思维能力的训练,比如,机械的句型操练,强调背记和翻译单词及课文。这种训练方式是有成效的,但 First, the issue of thinking Thinking is a unique human psychological process is the human brain reflects the objective reality. Language is a tool of thinking, thinking to use language to express. There are many kinds of thinking ability training. Generally speaking, in our country English teaching, teachers pay more attention to the training of students' convergent thinking ability. For example, mechanical sentence pattern practice emphasizes on memorizing and translating words and texts. This training method is effective, however
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