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作为语文教学重要内容之一的词语教学，应该超越单纯让学生理解词义的范畴，成为连接文本、学生和教学的纽带。尤其是一些关键词的教学，更可以成为教师把握阅读教学重要切入点的良好抓手，从而提升教学效果。
微言识大义 品词琢华章——通过关键词教学抓准文本理解切入点
【摘 要】
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作为语文教学重要内容之一的词语教学，应该超越单纯让学生理解词义的范畴，成为连接文本、学生和教学的纽带。尤其是一些关键词的教学，更可以成为教师把握阅读教学重要切入点的良
【机 构】
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浙江省杭州市文一街小学
【出 处】
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教学月刊：小学版（语文）
【发表日期】
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2012年6期
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