【摘 要】
：
新课程的改革要求教师转变传统的教学方式,发挥学生的主体性。在高中历史教学中应用历史典故,激发学生兴趣,拓展学生思维,提高学生解决问题的能力,从而达到贯彻三维目标的目
论文部分内容阅读
新课程的改革要求教师转变传统的教学方式,发挥学生的主体性。在高中历史教学中应用历史典故,激发学生兴趣,拓展学生思维,提高学生解决问题的能力,从而达到贯彻三维目标的目的。
The new curriculum reform requires teachers to change the traditional teaching methods and give full play to the students’ subjectivity. Applying historical allusions in history teaching in senior middle school, stimulating students’ interest, expanding students’ thinking, and improving students’ ability to solve problems, so as to achieve the goal of implementing the three-dimensional goals.
其他文献
义乌工会社会化维权成效显著,劳资双方均受其益,证明工会社会化维权是调解劳资纠纷、化解劳资冲突的有效途径。经调查分析,维权内容社会化、维权职能专业化和维权过程法制化
在北方,因受冬季寒冷气候和粗放饲养管理方式的影响,蛋鸭冬天处于休产期。目前国内外高产蛋鸭年产蛋量均在20千克以上。据有关部门统计,辽宁省丹东地区现有蛋鸭年产蛋量平均
为了有效地进行识字写字教学，了解学生已有的知识基础是一个前提。我们以一课教材为例，对学生进行了一次教学前的问卷调查。 一、 调查内容：苏教版语文一下《识字6》：1、了解一类字、二类字认读情况；2、从一类字中抽取“女、奶、扇”三个字现场听写，了解会写情况。 二、 调查对象：一（2）班35名学生。为了保证当天上课的学生在未接触学习内容情况下，真实地呈现学习过程，调查在另外一个班级进行。 三、 调
什么是分式方程的增根?何为分式方程无解?我们不妨先一起来看两个问题:例1(人教版《数学》课本八年级(下册)第28页例2)解方程:x/(x-1)-1=3/(x-1)(x+2).解:方程两边同乘以(x-1
目的总结重型额叶脑挫裂的临床特点和治疗经验。方法对30例重型额叶脑挫裂伤临床资料进行回顾性分析。结果30例患者中,14例急诊手术;16例早期非手术观察治疗患者,6例GCS5～8分
党的十四届三中全会“加快金融体制改革”的决定,为专业银行逐步向商业银行转变指明了发展方向。金融要改革,思想必先行。专业银行向商业银行转变,思想政治工作很重要,涉及
新技术的掌握及其在经济发展中创新方式的适应只有在该技术已充分开发、扩展和提高的环境中实现的 ,而这种环境往往是独特而又复杂的。能创新性地开发新技术对一个国家的发展
企业生产的产品只有最终进入消费领域,才能创造价值,企业才能生存和发展。而沟通企业与消费者的重要桥梁就是市场营销。近几年来,随着社会主义市场经济体制的建立及电信市场
毛乌素沙漠-黄土高原过渡带土壤盐渍化的空间异质性和生态学过程,对沙荒地整治的机理研究具有重要的意义.以毛乌素沙漠-黄土过渡带为研究区,结合布点取样和室内分析,运用经典
[话题缘由]2005年10月11日，第六届“全国十佳少先队辅导员”与北京市辅导员代表举行了一次座谈会。在会上，“大队辅导员如何调动中队辅导员的积极性”成为大家共同关心和探讨的