浅析在初中英语教学中开展趣味教学的策略

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语言诞生于人们脚踏实地的生产与生活中,形成于浩瀚的历史长河里,体现着一个地区的历史文化及人文魅力.语言学习的有趣之处就在于,你可以足不出户,透过语言去走进一个新的国度,感受一种全新的文化风情,体验一种新奇的思维角度.作为我国学生毫无争议的第二外语——英语,却并未带给所有学生如此愉悦的学习体验,其中英语教师的课堂教学趣味性缺失也是学生缺乏学习兴趣的一大诱因.初中阶段是学生思维及视野形成的重要时期,也是学习兴趣及学习习惯建立的关键阶段,在这一时期,初中英语教师在课堂中开展趣味教学,有助于激发学生对语言学习的热情,提升学生英语学习效果.本文就如何在初中英语教学中开展趣味教学进行研究.
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习近平总书记指出:“要用好课堂教学这个主渠道,思想政治理论课要坚持在改进中加强,提升思想政治教育亲和力和针对性,满足学生成长发展需求和期待,其他各门课都要守好一段渠、种好责任田,使各类课程与思想政治理论课同向同行,形成协同效应.”如何将立德树人贯彻到中医药院校课堂教学全过程、全方位、全员之中,推动思政课程与课程思政协同前行、相得益彰,构筑育人大格局,是新时代中国高校面临的重要任务之一.本文将以长春中医药大学课程思政教学改革为例,对高等中医药药院校如何构建“思政课程”与“课程思政”协同育人模式这一问题展开论
产教融合是现阶段高校各学科教学发展的主要方向之一,各级高校以产教融合理念为基础,开展了大量的“学习强国”、“校企合作”等融合工作.据此,文章以法律类思政课的教材为基础,探究课程资料建设必备要素,并提出法律类思政课实现产教融合的主要思路,笔者期望通过本文的研究与论述可为相关人员提供产教融合方面的新思路.
在图书馆服务体系发展中,公共图书馆总分馆建设是一种非常重要的组织方式,并且在基层服务中有着重要的作用,有助于实现资源共享,扩大读者群,提升服务效能.不过,在目前的县级公共图书馆总分馆建设中,存在资金缺乏、人员专业素质较低,以及分馆建设较少、覆盖率较低等各种问题,通过结合实际情况,对总分馆建设的发展趋势进行分析,采取有效的对策,完善相应的制度,促进县级公共图书馆总分馆建设的良好发展.本文阐述了县级公共图书馆总分馆的建设意义,分析了县级公共图书馆总分馆的建设现状,然后对县级公共图书馆总分馆的发展趋势展开探究.
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提升高中学生的英语核心素养是高中英语教学中的一个重要话题,也是当下教学改革的基本目标.它需要我们高中英语教师积极思考、探究和实践.优化课堂结构,是高中学生英语核心素养提升的必备过程.提升核心素养,需要学生改变自我,提升能力.
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近年来,随着我国科技水平的不断提高,我国已经逐渐步入了互联网时代.在当今的时代背景下,社会对于人才的需求也提出了更高的要求.高校在具体开展影视教学工作的过程当中,也应当不断的对教学模式等方面进行相应的创新,同时,根据当下的数字化背景所提出的相关要求去开展教育教学活动,确保学生能够更好的提升自身的实践水平与影视学习能力等各个方面,进而能够在步入社会之后更好的服务社会.在此基础上,本文就其进行详细的探究与分析.
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