初中生化学思维品质的培养

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新课程标准指出初中化学是提供给学生未来发展所需要的最基础的化学知识和技能,培养学生应用化学知识和科学方法分析和解决简单问题的能力,提倡自主学习。而自主学习的主要核心是兴趣,兴趣的源泉是会学习,会学习的动力是会思维,会思维的特点是会发现问题、会活用知识去解决问题。
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【摘 要】高速公路施工现场管理是整个工程施工管理的核心,本文结合实践经验,从施工准备、人员、材料、机械、施工组织、防洪排水、成本控制、施工安全等几大方面,重点阐述了高速公路施工现场管理的措施。  【关键词】高速公路;工程施工;现场管理  当前,随着我国高速公路建设进程的加快,公路施工质量问题日益突出,這就使得我们必须把工程施工管理作为头等大事来抓。由于高速公路施工具有任务重、周期长、工程量大、涉及
【摘要】本文对物理教学中几种常见课型的教学方法进行了具体的分析和讨论,对我们所倡导的“系统教学”法的课堂教学模式的基本特点和课堂教学设计进行了较全面的介绍。让物理教学过程始终处于一定的问题情境之中,使之成为一个不断提出问题、分析问题和解决问题的过程,从而激发学生的兴趣。  【关键词】 中专物理物理教学教学方法  一、几种常见课型的教学方法  在物理教学中,教师必须熟悉物理教学中的一些基本课型,才能
【摘要】初中化学教学需要使用探究式教学法提高教学有效性。使用探究式教学法不仅有利于提高学生的学习兴趣,培养其自主学习能力,而且还有利于培养学生的科研思维。在教学实践中,老师可以采用情境创设下的探究模式、自主探究模式、合作探究模式以及基于实验的探究模式。  【关键词】探究式教学法初中化学策略  引 言:2012版新课标对要求义务教育阶段的化学教育的要求是:要以提高学生的科学素养为主旨,激发学生学习化
本文通过对荣华二采区10
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期刊
俗话说:十个手指有长有短。对于初中生来说,随着学习的不断深入,学生对学习也表现出了不同的学习态度,同时受学生个体特征的影响,学习两极化现象较为明显。当前,初中物理教学面临着
化学是一门以实验为基础的自然科学。化学实验是化学理论赖以产生和发展的基础,许多化学知识的传授要结合实验进行,它的重要意义勿庸置疑。在化学教学中课堂演示实验往往由于受实验条件的限制,它的科学性、直观性、探索性和操作性这些特点不能很好的体现出来,从而影响了教学效果。  传统的课堂演示实验存在着一些不易克服的矛盾:①反应装置规模小而教室范围大,除了少数前排学生能看得清楚,多数学生观察现象模糊;②许多化学
【摘 要】本文阐述了公路施工混凝土常见的外观质量问题,并分析了产生的原因,并就外观质量控制提出了改进措施。  【关键词】公路施工;混凝土;外观质量;控制措施  1.常见的外观质量问题  混凝土的外观质量问题主要表现在五个方面。一是混凝土外形缺陷,即混凝土跑模、表面不平整、线条不畅、主要表现为缺棱掉角、棱角不直、翘曲不平、飞边凸助等。二是混凝土表面产生蜂窝、麻面、气泡、疏松,主要表现为混凝土局部酥松
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