自主学习,开启语文有效学习之门

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自主学习是个体终身学习和终生发展的基础和保障。语文学科工具性和人文性的特质,使本学科的自主学习更具灵活性和可行性。人的主体意识是与生俱来的,教学时可以从发掘文本素材出发,通过指导方法,把握规律,奠定自主学习的基础。"以学科旧有知识为中心变为以人的全面发展为中心"的课程目标,促使语文教师逐步改变传统模式,重视学生的自主感悟和合作探究,重视学生的自我发展和个性发展。教师要营造宽松和谐的学习氛围,有针对性地进行激励评价,激发学生的语文学习兴趣,让课堂教学焕发生命活力。
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