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摘
初中数学课堂中如何有效引入分层教学方法
【摘 要】
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摘要：新课程理念下的课堂教学要求每个学生都要得到关注，都要得到发展。但由于诸多因素的综合作用，初中阶段的学生具有差异化的学习能力。因此，初中数学教学中要想促使每一个学生的数学水平都能够得到提升和进步，就需要给予学生个体差异充分的尊重，将分层教学科学应用于初中数学课堂中，以便保证每一个学生都能够有所收获和提高。 关键词：新课程;初中数学;引入;分层教学 目前，我国大部分学校依然采取班级授课的模式
【出 处】
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读天下
【发表日期】
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2020年10期
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