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<正>情绪是客观事物是否满足自己需要而产生的态度体验。教学情绪是在课堂教学中伴随教师教学行为,对教学内容、教学对象、教学方式、教学效果等的态度体验。教学情绪对课堂教学效果有显著影响。愉快、欢乐、适度、平稳的情绪
教师情绪对课堂教学效果的影响
【摘 要】
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<正>情绪是客观事物是否满足自己需要而产生的态度体验。教学情绪是在课堂教学中伴随教师教学行为,对教学内容、教学对象、教学方式、教学效果等的态度体验。教学情绪对课堂
【机 构】
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河南省焦作市万方学校
【出 处】
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现代语文(教学研究版)
【发表日期】
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2009年07期
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