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在小学数学教学中,通过多种渠道培养学生的创新精神,发挥其学习的主观能动性。
在小学数学教学中培养学生的创新精神
【摘 要】
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在小学数学教学中,通过多种渠道培养学生的创新精神,发挥其学习的主观能动性。
【机 构】
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吉林省公主岭市范家屯镇站前小学,
【出 处】
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现代教育科学
【发表日期】
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2008年12期
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