【摘 要】
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目的:通过分析基层部队的心理卫生工作的问题所在,提出相应的改善措施,为后期推动基层部队心理服务工作的开展提供理论支持和指导。方法:在已有的研究文献资料的基础上进行总
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目的:通过分析基层部队的心理卫生工作的问题所在,提出相应的改善措施,为后期推动基层部队心理服务工作的开展提供理论支持和指导。方法:在已有的研究文献资料的基础上进行总结归纳,形成心理服务系统结构图(图1),同时提出可以借鉴和引入EAP的心理工作模式,提出在EAP的框架下高校与部队在心理服务工作的合作模式(图2)。结果:部队心理服务系统分为三级系统,即心理健康教育、心理咨询、心理危机干预,并把不同层次的作用而具有相同目的的各子部分归纳到各级系统中。在EAP的框架下高校与部队在心理服务工作的合作模式包括五个环节,即调查分析、制定合作方案、实施、评估、改进。结论:心理服务系统和在EAP的框架下的合作模式对基层部队的心理服务工作的开展提供了理论的参考和支持。
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