那年五一节前，学校前面的果树园一片翠绿，栗子树也结成一片片细长的花瓣儿。走在树下，我高兴得合不拢嘴，因为我荣幸地成为班上为数不多的入团先进分子。当班主任念出我的名字时，我竟高兴得高呼起来，甚至把同桌吓了一跳！那时在乡下，入团可不是一件容易的事。爸爸是个老实人，没有文化，不是在田里，就是在菜地。当听到儿子要入团时，爸爸居然用惊讶的眼光看着我，半晌才说：“儿子，行啊！你爸现在啥都不是，看现在当个村干部都要团员、党员，你爸吃的就是这个亏！”爸爸说完泪光闪闪，不知是为自己难过，还是为儿子入团而高兴。
　　“我入团喽！”为此事，我兴奋了好几天。到了五四青年节那天，刚一下课，同桌悄悄告诉我：“快点去，刘老师有事找你。”我感到纳闷：刘老师平时很少找我，莫不是我昨天的数学考试做错什么题目了？我一下子变得忧虑起来，猫着腰跑到刘老师的办公室门口，低声叫了一句“报告”。刘老师正在改作业，抬头看了我一眼说：“进来吧！”只见他停下手里的事，对我说：“你过来一下！”说完，他开始在抽屉翻找。我的心一下子抽紧了，心想：肯定我做错什么题目，惹老师心里生气了。但看老师微笑的样子，我又放下心来，紧紧盯着老师的手。不一会儿，只见刘老师从一个纸包里掏出一样东西。我细细一瞧，是团徽！刘老师小心翼翼地把团徽别在我左胸前，笑着说：“戴上这个团徽，从今以后，你就是一名共青团员了，你要以一名优秀团员的标准严格要求自己，勤奋学习，戒骄戒躁，做一个品学兼优的好学生，知道吗？”
　　我自认为自己是一个很刚强的人，但那天我居然感动得热泪盈眶！刘老师拿出手帕，边帮我擦干眼泪，边笑着说：“你今天入团了，今后要以更高的标准要求自己，不许哭鼻子哟！”我又忍不住扑哧笑了。然后，他又拿出一个小剪刀，把我衣服下摆的线脚一一剪掉，然后上下打量我一番后笑着说：“这样一剪，是不是好看多了？”那一刻，我脸刷地红了，心头涌起一股热流。
　　在此后的几年里，我还碰到过许多像刘老师一样的好老师。在我丢失历史书的时候，是胡老师把自己的旧书拿给我；在周六下暴雨无法回家的时候，是吕老师把我们几个山里的孩子留下来，生好炉子，煮面条给我们吃；春分时节，徐老师和我们一起，扛着小树和铲子，提着水桶去校园周边种树。那时，我们师生的感情是那么的真诚，犹如春天里的清新空气，沁人心脾！
　　如今，在教书育人过程中，我常扪心自问：当处理问题不够理智时，我是否有耐心？当学生用孤独的眼神凝望着我时，我是否和他谈过心？每个学期我是否家家走访过一回？我是否让学生们享受到成长的快乐？只有把爱的触角伸进孩子的心里，爱的内涵才会显山露水！（作者单位：江西省资溪县第二中学）
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