【摘 要】
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朋辈辅导是高校营造良好学习氛围，加强学风建设的有效途径和重要抓手。当前朋辈辅导在高校学业帮扶中的应用存在制度建设缺失、辅导者教学指导能力不足、辅导过程中对心理问题忽视、朋辈辅导活动形式单一的问题。南通大学积极探索朋辈辅导新模式，打造“筑心领行”学业指导工作室。工作室围绕“扶危助学暖心微课堂”“学业结对帮扶”“筑心自习室”三类品牌活动，结合心理辅导和思想引领，形成学生主导、学工关怀、教师领航融于一体
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朋辈辅导是高校营造良好学习氛围，加强学风建设的有效途径和重要抓手。当前朋辈辅导在高校学业帮扶中的应用存在制度建设缺失、辅导者教学指导能力不足、辅导过程中对心理问题忽视、朋辈辅导活动形式单一的问题。南通大学积极探索朋辈辅导新模式，打造“筑心领行”学业指导工作室。工作室围绕“扶危助学暖心微课堂”“学业结对帮扶”“筑心自习室”三类品牌活动，结合心理辅导和思想引领，形成学生主导、学工关怀、教师领航融于一体的朋辈辅导新模式，具有保障朋辈辅导活动质量、解决学困生实际困难、打造帮扶工作特色项目的特色。调研显示，南通大学“筑心领行”学业指导工作室的帮扶成效显著，得到学困生和朋辈辅导者的双重认可。
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