试论图画书阅读的游戏治疗功能——《猜猜我有多爱你》等早期阅读活动之联想

来源 :福建教育:D版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wp61wp
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
《猜猜我有多爱你》是英国经典绘本,当我们把《猜猜我有多爱你》运用于学前儿童的阅读教学活动时,我们发现该图画书能发挥游戏治疗作用。图画书为何能具有游戏治疗的功能9那是因为图画书本身,无论是其内容还是其表现形式,都蕴含一种游戏精神,其游戏元素正是诱发幼儿游戏的驱动力。
其他文献
对公路路基、软土路基施工工艺作了详细阐述,旨在理论和实践相结合的同时对施工工艺不断创新。
目的 探讨小檗碱对脂肪细胞分化的影响和其机制。方法 培养3T3-L1前脂肪细胞。以四甲基偶氮唑盐(MTT)方法检测3T3-L1前脂肪细胞的增殖,以油红O染色检测3T3-L1脂肪细胞分化过
<正> 油画《路障》发表在今年《美术》第一期。读了作者的创作体会:《<路障>的创作构思》,才知道作者企图通过路障来比喻“妨碍四化建设的弊端”,反映更深刻的社会问题。于是
活动目标:1.学习新单词:willow(垂柳)、swallow(燕子)、tadpole(蝌蚪)。句子:What do you find ? I find…
课改十年来,许多老师在多年的课堂教学中都领悟到语文素养的形成和发展绝不是“做”出来的,而是“读”出来的。以读为媒,以读为本,通过读,可以激发学生的读书兴趣,发展学生的语言和
<正> 分数、百分数应用题是小学教学中的难点,因其类型多,数量关系复杂,学生在解题时往往难以确定采用何种方法。为此,教师在讲清分数乘除法应用题的基本解法和算理后,还须采
探究文本解读与运用的机理,提高语感能力,“选词炼宇”无疑是一很好的切入点,通过教师的指导,能使学生达到自我感知、理解、评价,创获文本、超然文本。
12月1日下午,四川师范大学彭俊英博士作了“探究式幼儿科学教育活动的策略”讲座。彭博士用宏观的视野向老师们介绍当前世界科学教育的发展趋势,用微观的讲解让老师知晓探究式
深圳进行第二次创业,需要诸多条件去配合去保证去推动,发挥区位优势是重要条件之一.过去讲区位优势的不少,谈区位弱化的也有.其实,如何科学的认识区位优势,并求在更高层次上
不少教师与家长都遇到过小雨这样的问题“孩子出于什么心理要撤这种‘谎’呢?”